جمع بندی نقد فیلم و کارتون برای کودکان

کارشناس بحث: استاد حامی

[="Tahoma"][="DarkGreen"]سلام بر شما
متناسب با سن و هوش و «رشد شناختي» كودك بايد كارتون و فيلم گزينش شود.
كودكان بايد در دوران رشد ياد بگيرند كه ديدن برنامه هاي رسانه مانند غذا خوردن است و بايد «قانون» داشته باشد هر وقت تا هر موقع كه خواستند نبايد از كارتون و فيلم تلويزيون يا رايانه استفاده كنند.
نقد فيلم و سريال نيز بايد متناسب با رشد شناختي كودك باشد.
البته بعد از گزينش برنامه ها بايد برنامه نقد داشت البته نقد كردن بايد ظرافت هاي روان شناختي را رعايت كنيم.
در برخي برنامه ها بايد طوري برنامه ريزي كنيم كه با رفتن به مهماني جذاب يا خريد يا تفريحي لذت بخش مانع ديدن او شويم.
براي نقد فيلم ها و سريال هايي كه براي كودك فوق العاده مهم است نبايد نقد كردن را وسط برنامه يا بلافاصله بعد از برنامه شروع كنيم. چون هيجان زياد كودك مانع تمركز بر سخنان شما مي شود. در نقد زياده روي نكنيد يعني در يك جلسه يك نكته يا دو نكته متناسب با همراهي كودك كافي است.
كودك بايد از ما ياد بگيريد كه ما هميشه دنبال عيب نيستيم بنابراين بايد با برنامه از نقاط قوت يك فيلم و سريال مورد علاقه او سخن بگوييم. اين كار سبب مي شود كودك هنگام نقد ما حالت تدافعي به خود نگيرد.
قوه خيال كودكان خيلي قوي است از سويي ديگر هم كودكان شخصيت انگاري مي كنند يعني حيوانات و حتي اجسام را جاندار مي پندارند و با شخصيت هاي ايده آل همانندسازي مي كنند. بنابراين بايد دقت كنيم كه با زبان كودك با او سخن بگوييم و از جملات انتزاعي غيرمحسوس صحبت نكنيم. گاهي لازم است براي تصحيح افكار و تغيير رفتار كودك متناظر و موازي آن فيلم در موقعيت آرام از داستان گفتن يا داستان خواني يا بيان يك تجربه شيرين استفاده كنيم.
گاهي يك سر تكان داد با يك كلمه از سوي محبوب كودك (والدين با خواهر و برادر بزرگتر يا خاله يا عمه و...) به كودك مي رساند كه مثلا حرف زشت نبايد زد.
تحليل گري را به كودك آموزش دهيم يعني او منفعل بار نياييد بگوييد اين فيلم يا سريال اين ضعف ها را دارد به اين دليل و آن دليل و اين نقاط قوت را دارد به اين دليل و آن دليل.
دقت كنيد گاهي ارتباط صميمانه والدين با كودك مانع تأمل به سخنان آنها مي شود بنابراين به جاست كه براي نقد از افراد محبوب كودك مانند دايي يا خاله يا عمه و عمو.... كمك بگيريم[/]

دوستان سلام

یک روش:
برنامه را نقد نکنید بلکه شخصیت اصلی برنامه را در همان موضوعی که برتر نشان داده می شود، به چالش بکشید. به طور مثال در مورد کارتون "بن تن" از او بخواهید که "بن تن" را برای کمک یا مبارزه با شما دعوت کند. وقتی نتوانست از خیالی و غیرواقعی بودن آن سخن بگویید.
حضرت ابراهیم در مقابله با بت پرستان چنین کاری کردند.

علی علی

سلام خدمت تمام دوستان

عروسک کلاه قرمزی سال ها پیش روی صفحهء تلویزیون اومد و به همراه شخصیت پسرخاله ، تونست به خوبی جای خودش رو در دل تمام مردم باز کنه. چه کودکان و چه بزرگترها. البته همون زمان هم نقدهایی به این شخصیت وارد بود اما اولاً اونطور جدی نبود ، ثانیاً این دو شخصیت اونقدر جذابیت داشتن که کمتر کسی به نقدهای وارد به اونها توجه میکرد

مدتی گذشت تا فیلم سینمایی "کلاه قرمزی و پسرخاله" هم ساخته شد که موفقیت فوق العاده ای کسب کرد. تا اینجا همه چیز خوب بود. اما بعد از فیلم کلاه قرمزی و پسرخاله ، فیلم "کلاه قرمزی و سروناز" شاخته شد که نسبت به مجموعه های قبل ، نکات منفی بارزتری داشت

مهمترین نکات منفی در این فیلم دو نکته بود:

1 - شخصیت سروناز و اینکه میخواست به آزادی برسه و سازندگان این فیلم ، آزادی رو به معنای رها شدن از قید و بند خانه و خانواده تعریف کردن

2 - رابطهء احساسی کلاه قرمزی با سروناز که دقیقاً شبیه به عاشق و معشوق بودن. از جمله صحنهء لرزیدن کلاه قرمزی ، در زمان دیدن سروناز ، درست مثل لحظه ای که یک پسر ، دختر زیبایی رو میبینه و عاشقش میشه

متاسفانه نه مسئولین و نه خود مردم انتقاد خاصی به این فیلم نکردن و تازه بچه هاشون رو میبردن تا این فیلم رو ببینن و چیز یاد بگیرن!

بعد از اون فیلم ، شخصیت های دیگه ای هم کم کم به شخصیت های قبلی اضافه شدن. اما مهمترین شخصیتی که تا الان اضافه شده ، به نظر من شخصیت "دیوی" هست

الف) اسم این شخصیت خودش مشکل داره. چه از نظر اسلامی و چه از نظر ایرانی ، دیو همیشه در نقطهء منفی قرار داشته. رستم در شاهنامه ، باید برای کسب موفقیت با دیو سفید (نماد پلیدی) مبارزه میکرد و اون رو شکست میداد. حالا اسم دیو بر روی موجودی گذاشته شده که قراره دل بچه های ما رو بدست بیاره!!

ب) در کنار اسم دیو ، طبیعتاً ظاهر دیوگونه هم باید برای این کاراکتر ساخته میشد که این موضوع ، تاثیر منفی این کاراکتر رو دو چندان میکنه. موجود دو شاخ که بچه ها تا قبل از این در کارتون ها اون رو به عنوان نماد شیطان میشناختن ، حالا اون رو در حالی می بینن که میخنده و روی زمین غلت میزنه و در جایگاه مثبت قرار گرفته!!

ج) شاید دو مورد قبلی کمتر به چشم بیان و لااقل قابل کنترل باشن ، اما مهمترین مورد منفی در این شخصیت ، دروغگویی و جابجا گفتن حرفهاست. مثلاً بجای گفتن جملهء "دوستت دارم" میگه "ازت متنفرم"!!! و بدتر اینکه کودک این عمل رو نه یک عمل نادرست ، که یک عمل تایید شده از سوی آقای مجری (به عنوان یک بزرگتر) می بینه. کودکی که این کارکتر رو می بینه ، یاد میگیره که دروغگویی و وارانه جلوه دادن نظرات و حرفها ، نه تنها بد نیست ، بلکه میتونه خیلی هم شیرین و جذاب باشه

د) آخرین نکته ای که عرض میکنم بیشتر نظر شخصی هست اما میتونه به حقیقت بسیار نزدیک باشه. بحث وارانه جلوه دادن و وارانه عمل کردن ، دقیقاً روش شیطان پرستان و افرادی از این قبیل هست. این بخش نیاز به توضیح مفصلی داره که واردش نمیشم ، فقط عرض کنم که حتی اگر قبول کنیم که سازندگان این کاراکتر ، هدفِ از پیش تعیین شده ای برای اشاعهء عقاید شیطان پرستی نداشتن ، باز هم انتظار بود که با وجود این همه مطلب که درمورد مباحث شیطان پرستی و استفادهء معکوس از اعداد و حروف توسط اونها موجوده (و سازندگان نمیتونن ادعا کنن که از اینها خبر نداشتیم) ، لااقل برای عدم تطبیق با این افکار ، از قرار دادن چنین رفتاری در این کاراکتر پرهیز میشد

کلام آخر اینکه تربیت کودکان بسیار حساسه و حالا که صدا و سیمای ما برای جبران کم کاری های گذشته ش و پر کردن خلائی که در اثر کم کاری خودشون بوجود اومده ، هر برنامه ای رو بدون نظارت و بررسی داره پخش میکنه و اصطلاحاً از چاله داره میفته تو چاه ، لااقل خودمون سعی کنیم روی برنامه های تلویزیونی شناخت پیدا کنیم تا جلوی آسیب هایی که متوجه کودکان ماست گرفته بشه

ضمناً بی.بی.سی هم این مجموعه رو به خیال خودش نقد کرده که اون نقد کاملاً با اهداف سیاسی انجام شده و حق و باطل رو با هم مخلوط کرده و فقط دنبال ماهی گرفتن از آب گل آلود بوده

والسلام