حكمت نامه كودك ( متن کتاب)
تب‌های اولیه
حكمت نامه كودك ( متن کتاب)
عنوان : حكمت نامه كودك
مولف : محمدی ری شهری، محمد
موضوع : تك نگاريهای موضوعی
سایر پدیدآورندگان : پسنديده، عباس
تعداد جلد : 1
ناشر : سازمان چاپ و نشر دارالحدیث
محل نشر : قم
تاریخ انتشار : 1385
نوبت چاپ : اوّل
پيش گفتار
بخش يكم : بنياد تربيت كودك
- درآمد
- فصل يكم : خانواده
- ۱ / ۱ تشكيل خانواده
- ۱ / ۲ فرزند خواهى
- ۱ / ۳ فضيلت فرزند شايسته
- ۱ / ۴ پيوستن فرزندان اهل ايمان به آنان در بهشت
- ۱ / ۵ فضيلت تحمّل آزار كودك
- ۱ / ۶ فراوانىِ فرزند
- ۱ / ۷ فضيلت دختران
- ۱ / ۸ پاداش تربيت دختران
- ۱ / ۹ توجّه به دختران
- ۱ / ۱۰ نكوهش ناخوش داشتن دختران
- ۱ / ۱۱ نكوهش فرزند ناشايست
- ۱ / ۱۲ درخواست خانواده شايسته از خدا
- فصل دوم : وراثت
- فصل سوم : خوراك پدر و مادر
- فصل چهارم : چگونگى بسته شدن نطفه
- بخش دوم : حقوق فرزندان
- درآمد
- فصل يكم : حقوق نوزاد
- ۱ / ۱ بزرگداشت تولّد
- ۱ / ۲ غُسل دادن نوزاد
- ۱ / ۳ اذان و اقامه گفتن در گوش نوزاد
- ۱ / ۴ كام برداشتن
- ۱ / ۵ نام گذارى
- الف ـ نام نيك گذاشتن
- ب ـ نام گذارى پيش از ولادت
- ج ـ سنّت اهل بيت در نام گذارى
- د ـ برترين نام ها و حقّ برخى از آنها
- ه ـ نام هاى نكوهيده
- و ـ دليل نهى از برخى نام ها
- ۱ / ۶ تراشيدن سر
- ۱ / ۷ عقيقه كردن
- ۱ / ۸ ختنه كردن
- فصل دوم: حقوق كودك شيرخوار
- فصل سوم : آموزش و پرورش
- ۳ / ۱ ارزش دانش آموختن در كودكى
- ۳ / ۲ ارزش تربيت
- ۳ / ۳ مسئوليت تعليم و تربيت
- ۳ / ۴ مهم ترين چيزى كه آموزش آن ، واجب است
- الف ـ باورهاى اسلامى بويژه توحيد
- ب ـ دوستى پيامبر و خاندانش
- ج ـ واجبات ، بويژه نماز و روزه
- د ـ قرآن
- ه ـ معارف دينى
- و ـ نوشتن
- ز ـ بهداشت
- ح ـ حكمت هاى اخلاقى
- ط ـ شعرهاى سودمند
- نقش شعر در تعليم و تربيت كودك
- تحليلى درباره روش هاى تربيت كودك
- ۱ . الگوى تربيتى مبتنى بر سختگيرى
- ۲ . الگوى تربيتى مبتنى بر محبت و عدم قاطعيت
- ۳ . الگوى تربيتى مبتنى بر عدم محبّت و عدم قاطعيت
- ۴ . الگوى تربيتى مبتنى بر محبّت و قاطعيت
- ۵ . الگوى تربيتى مبتنى بر محبّت، قاطعيت و كرامت
- ى ـ شنا و تيراندازى
- ۳ / ۵ زمان تربيت و تأديب كودك
- ۳ / ۶ شيوه تربيت اسلامى
- الف ـ تكريم و مدارا و دلسوزى و محبّت
- ب ـ قاطعيت و سازش نكردن
- ج ـ تربيت عملى
- ۳ / ۷ آفت هاى تربيت
- الف ـ زياده روى در محبّت
- ب ـ زياده روى در سرزنش
- ج ـ تربيت هنگام خشم
- د ـ خشونت
- ۳ / ۸ تربيت جنسى
- الف ـ جداسازى بستر پسر و دختر
- ب ـ پرهيز از نگاه به شرمگاه كودك و پرهيز كودك از نگاه...
- ج ـ نهى از تماس مادر با دخترش
- د ـ حدّ جواز بوسيدن دختر و پسر
- ه ـ اجازه خواستن براى ورود به خلوت پدر و مادر
- و ـ خطر نگاه كودكان به آميزش پدر و مادر
- سخنى درباره تربيت جنسى
- تدبيرهاى لازم براى عفّت جنسى
- فصل چهارم : اخلاق تربيت
- ۴ / ۱ تشويق به دوستى فرزندان و دلسوزى به آنان
- ۴ / ۲ سيره پيامبر در مهربانى به كودكان و تكريم آنان
- ۴ / ۳ سلام كردن بر كودكان
- ۴ / ۴ نكوهش محبّت نكردن به كودكان
- ۴ / ۵ درباره محبّت به فرزندان
- ۴ / ۶ عدالت ميان فرزندان
- سخنى درباره عدالت ورزى در برخورد با فرزندان
- ۴ / ۷ وفا به وعده
- نقش وفا به وعده در تربيت كودك
- ۴ / ۸ شاد كردن
- فصل پنجم : آرايش و بازى
- ۵ / ۱ آراستن كودكان
- ۵ / ۲ ستايش بازى گوشى كودك
- ۵ / ۳ اجازه بازى دادن به كودك
- ۵ / ۴ كودكى كردن با كودك و بازى با او
- ۵ / ۵ تفريحگاه كودكان
- نقش بازى در رشد كودك
- ارزش بازى از نظر روان شناسى
- ۱. ارزش جسمانى
- ۲. ارزش درمانى
- ۳. ارزش تربيتى
- ۴. ارزش اجتماعى
- ۵. ارزش آموزشى
- ۶. ارزش اخلاقى (معنوى)
- تحليل روان شناختى بازى
- الف ـ نظريه نيروى اضافى
- ب ـ نظريه تنش زدايى (رفع خستگى و تجديد نيرو)
- ج ـ نظريه تجديد تكاملى
- د ـ نظريه پيش تمرين
- سن بازى
- بازى والدين با كودك
- فصل ششم : دعا
- بخش سوم : وظايف كودك
- فصل يكم : وظايف فردى كودك
- فصل دوم : وظايف كودك در برابر پدر و مادر
- فصل سوم : وظايف كودك در برابر آموزگار
- فصل چهارم : وظايف كودك در برابر بزرگ تر و دوست
- ۴ / ۱ آغاز كردن به سلام
- توضيحى درباره سلام كردن كودك به بزرگ تر از خود
- ۴ / ۲ رعايت حقوق
- ۴ / ۳ الگوگيرى از بزرگان
- ۴ / ۴ برآوردن نياز
- ۴ / ۵ گراميداشت
- ۴ / ۶ يارى كردن
- ۴ / ۷ مواسات
- ۴ / ۸ نگه داشتن دوستى
- ۴ / ۹ خوش برخوردى
- ۴ / ۱۰ به نيكى ياد كردن
- ۴ / ۱۱ خيرخواهى
- ۴ / ۱۲ هديه كردن عيب
- ۴ / ۱۳ گذشت از لغزش ها
- ۴ / ۱۴ پرهيز از سرزنش
- ۴ / ۱۵ پرهيز از آزار