نقش دانش در اخلاق اجتماعی

تب‌های اولیه

17 پستها / 0 جدید
آخرین ارسال
نقش دانش در اخلاق اجتماعی

[="Indigo"]تحصیل دانش چگونه می تواند در تقویت اخلاق اجتماعی انسان موثر باشد؟[/]

با نام و یاد دوست





کارشناس بحث: استاد حنیف

فهیمه.;805523 نوشت:
تحصیل دانش چگونه می تواند در تقویت اخلاق اجتماعی انسان موثر باشد؟

بسم الله الرحمن الرحیم
عرض سلام و ادب

واضح و مبرهن است که انسان اگر نسبت به کاری آگاهی نداشته باشد، یا آن را انجام نخواهد داد و یا نسبت به انجامش تقیدی ندارد.

این امر نسبت به صفات اخلاقی هم صادق است.
هر قدر سطح دانش و معرفت انسان بالاتر رود، فضائل اخلاقی در او شکوفا شده و از رذائل بیزار می شود.

انسانی که نسبت به محاسن عملی که انجام می دهد، آگاهی دارد، در انجامش نهایت دقت را به خرج داده و به بهترین و موثرترین وجهی عمل می کند.

در اسلام نیز عمل آگاهانه و با معرفت بسیار برتر وبالاتر از عملی شمرده شده که از روی تقلید یا عادت انجام شود.

در روایت هم آمده است که لازمه پذیرفته شدن اعمال در نزد خداوند، معرفت نسبت به آنهاست:

"هیچ عملی قبول نمی‌شود، مگر این‌که با معرفت و شناخت همراه باشد و هیچ معرفتی قبول نمی‌شود، مگر این‌که با عملی همراه بوده باشد، کسی که معرفت داشته باشد، معرفت، او را به سمت عمل هدایت می‌کند و کسی که تهی از معرفت باشد، هیچ عملی برای او نیست"

این روایت به صراحت، نقش علم و آگاهی بر عمل انسان را بیان می‌کند.

همچنین در درمان رذائل اخلاقی هم همیشه شناخت و آگاهی نسبت به زشتی عمل و مشکلاتی که از ناحیه آن به انسان می رسد در قدم اول توصیه می شود.

انسان به حکم عقل، جاذب منفعت و دافع مضرت است و هر کاری که انجام می دهد یا برای اینست که به سودی دست پیدا کند، یا از ضرری جلوگیری کند (اعم از مادی یا معنوی). بنابراین زمانی که از مضرات رذائل اخلاقی آگاه شد، آگاهانه و عاقلانه از آنها دوری خواهد کرد.

یکی از اساتید فلسفه اخلاق دانشگاه بوفالو در ایالت نیویورک آمریکا معتقد است نقش علم در اخلاق انکارناپذیر است. به نظر وی دانش‌ها به انحای گوناگون بر اخلاق تأثیر می‌گذارد. علم به ما دیدگاهی کلان اعطا می‌کند که این دیدگاه کلان برای انجام هر کار از جمله ابراز گزاره‌های اخلاقی و انجام اموری که با خوب و بد سر و کار دارند مثمرثمر است.

در پناه حق باشید:Rose:
1- بحار الأنوار، ج 75، ص 174

فهیمه.;805523 نوشت:
تحصیل دانش چگونه می تواند در تقویت اخلاق اجتماعی انسان موثر باشد؟

[=arial]بسم الله الرحمن الرحیم
خانمی علم فقه می آموزد:
این خانم نجاست و پاکی را میفهمد..
دست توی جیب شوهرش نمیکند...
حلال و حرام را میفهمد..
غذای نجس به همسرش نمیدهد..
بی اجازه شوهرش از منزل خارج نمیشود..
سرشوهرش داد نمیزند..
این ها همه اخلاقیات است...
خانمی هم دانشگاه رشته معماری و علم ساختمان می آموزد:
این علم برای خانم نه اخلاق می آورد ،نه به درد دنیایش میخورد و نه آخرتش..
فقط روز به روز از ارزش هایش کم میشود و مسیرش را کج میرود..

[=arial]در کلام رسول الله صلوات الله علیه و آله علم دو شاخه دارد:



[=arial]

[=arial]1.علمی که به درد آخرت نمیخورد



[=arial]

[=arial]2.علمی که به درد آخرت میخورد که خود به سه شاخه تقسیم میشود:



[=arial]

[=arial]الف-آیه محکمه:اعتقادات



[=arial]

[=arial]ب-فریضه عادله:اخلاق



[=arial]

[=arial]ج-سنه قائمه:فقه



[=arial] اگر خانم یا آقا با توجه به تکالیفشان و با مبنای اهلبیت علیهم السلام علم آموزی کنند و علمی را بیاموزند که اهلبیت علیهم السلام فرموده،خروجی این علم ،یقین اخلاق و حکمت خواهد بود..

حنیف;806163 نوشت:

واضح و مبرهن است که انسان اگر نسبت به کاری آگاهی نداشته باشد، یا آن را انجام نخواهد داد و یا نسبت به انجامش تقیدی ندارد.

این امر نسبت به صفات اخلاقی هم صادق است.
هر قدر سطح دانش و معرفت انسان بالاتر رود، فضائل اخلاقی در او شکوفا شده و از رذائل بیزار می شود.

انسانی که نسبت به محاسن عملی که انجام می دهد، آگاهی دارد، در انجامش نهایت دقت را به خرج داده و به بهترین و موثرترین وجهی عمل می کند.

در اسلام نیز عمل آگاهانه و با معرفت بسیار برتر وبالاتر از عملی شمرده شده که از روی تقلید یا عادت انجام شود.

در روایت هم آمده است که لازمه پذیرفته شدن اعمال در نزد خداوند، معرفت نسبت به آنهاست:

"هیچ عملی قبول نمی‌شود، مگر این‌که با معرفت و شناخت همراه باشد و هیچ معرفتی قبول نمی‌شود، مگر این‌که با عملی همراه بوده باشد، کسی که معرفت داشته باشد، معرفت، او را به سمت عمل هدایت می‌کند و کسی که تهی از معرفت باشد، هیچ عملی برای او نیست"

این روایت به صراحت، نقش علم و آگاهی بر عمل انسان را بیان می‌کند.

همچنین در درمان رذائل اخلاقی هم همیشه شناخت و آگاهی نسبت به زشتی عمل و مشکلاتی که از ناحیه آن به انسان می رسد در قدم اول توصیه می شود.

انسان به حکم عقل، جاذب منفعت و دافع مضرت است و هر کاری که انجام می دهد یا برای اینست که به سودی دست پیدا کند، یا از ضرری جلوگیری کند (اعم از مادی یا معنوی). بنابراین زمانی که از مضرات رذائل اخلاقی آگاه شد، آگاهانه و عاقلانه از آنها دوری خواهد کرد.

یکی از اساتید فلسفه اخلاق دانشگاه بوفالو در ایالت نیویورک آمریکا معتقد است نقش علم در اخلاق انکارناپذیر است. به نظر وی دانش‌ها به انحای گوناگون بر اخلاق تأثیر می‌گذارد. علم به ما دیدگاهی کلان اعطا می‌کند که این دیدگاه کلان برای انجام هر کار از جمله ابراز گزاره‌های اخلاقی و انجام اموری که با خوب و بد سر و کار دارند مثمرثمر است.

در پناه حق باشید:Rose:
1- بحار الأنوار، ج 75، ص 174


این کاربر سوال دقیقی پرسیدن ولی بسیار کوتاه

شما هم الحمدلله پاسخی مفصل وقابل استفاده ارائه فرمودید

پاسخی که ارائه فرمودید میتواند مطالب قابل استفاده بیشتری داشته باشد
وجامع تر باشد
در صورت پاسخگویی به این سوالات
پاسخی که فرمودید نشان از تاثیر مهم دانش وتحصیلات در افزایش درک واگاهی اجتماعی داردوهمین طور قائدتا باعث افزایش ایمان وتقیدات مذهبی میشود
پس چرا محصلین در دبیرستان ها ودانشگاه ها تقیدات مذهبی کمی دارند وحتی در دانشگاه اکثرا ضعیف میشود
واین وضعیت در هر دو جنس مذکر ومونث مشاهده میشود

وهمین طور ازدواج شون با تاخیر زیاد انجام میشود واکثرا مجرداند
وشبهات بسیاری درباره دین دارند
وطبق آمار اکثر کسانی که پیش رمال ها ودعا نویس میروند تحصیلات بالایی دارند
وهمین طور اکثرا آمار طلاق در بین کسانی است که تحصیلات بالای دانشگاهی دارند ولی همین آمار طلاق در بین بی سوادان وکسانی که توان مالی کمتری دارند پایین تر است
وچرا ما نتیجه این روایت معروف را در دانشگاه ها نمیبینم که هرچه علم شان بیشتر میشود تقوا وایمان شان هم افرایش می یابد
بلکه برعکس است ارتکاب گناه وارتباط های حرام بسیار زیاد است
و مطلب دیگه عکس مطلبی که فرمودید در سیستم اموزش ما جاری است که اکثرا تقلید است ومدرک گرائی

تنهاترین سردار;806207 نوشت:
[=arial]
خانمی علم فقه می آموزد:
این خانم نجاست و پاکی را میفهمد..
دست توی جیب شوهرش نمیکند...
حلال و حرام را میفهمد..
غذای نجس به همسرش نمیدهد..
بی اجازه شوهرش از منزل خارج نمیشود..
سرشوهرش داد نمیزند..
این ها همه اخلاقیات است...
خانمی هم دانشگاه رشته معماری و علم ساختمان می آموزد:
این علم برای خانم نه اخلاق می آورد ،نه به درد دنیایش میخورد و نه آخرتش..
فقط روز به روز از ارزش هایش کم میشود و مسیرش را کج میرود..
[=arial]

عرض سلام و ادب

چنین چیزی که فرمودید کلیت ندارد و علم از نظر اسلام، منحصر در علم فقه نیست.

در خصوص یادگیری علوم هم فرق عمده ای بین خانمها و آقایان وجود ندارد.

چیزی که در مورد علم آموزی مهم است، نافع بودن علم است و اینکه هدف و نیت از فراگیری آن چیست.

ممکن است کسی بیشتر از فقه و علوم دینی، از شیمی و فیزیک به وجود خدا و نظام خلقت بی نظیرش پی ببرد، یا با نیت خدمت به جامعه اسلامی و بندگان خدا، با یادگیری علوم کاملا مادی، به تقرب الی الله دست پیدا کند.

حنیف;815888 نوشت:
در خصوص یادگیری علوم هم فرق عمده ای بین خانمها و آقایان وجود ندارد.

[=arial]عجب!!!
پناه بر خدا از حرفتون..
این تفکر شماست که جامعه رو به این روز انداخته...
از نظر شما زن هم میتواند رشته ساختمان بخواند،خب خواند...کجا کار کند؟سر ساختمان با کارگر و عمله ،یک کلاه ایمنی هم روی سرش..

حنیف;815888 نوشت:
چنین چیزی که فرمودید کلیت ندارد و علم از نظر اسلام، منحصر در علم فقه نیست

[=arial]کجا بنده گفتم علم فقط علم فقه است..
شما اول بفرمایید تعریف علم چه چیزی است و انواع علم از نظر معصوم علیه السلام چیست(نه نظر شخص خودتان) بعد در قالب قرار بدید...
حضرت میفرمایند علم دو نوع است ،علمی که به درد آخرتت میخورد و علمی که به در دنیایت میخورد..
با این تعریف زن از خیلی از علم ها منع میشه...
صرف علم آموزی که ملاک نیست،باید این علم در راستای بنده گی باشد..
اینهمه توصیه در روایات که دنبال چیزی برو که برات مفید باشه..علمی رو یاد بگیر که برات مفید باشه..
آخر هم با این نوع جواب ناقص شما زنان فوج فوج راهی دانشگاه ها میشوند و آمار زنان دانشجو میشود 70 درصد کل دانشجویان ما..
ادارات و شرکت ها مملو از زنان میشود و ضمن ایجاد فساد اشتغال برای مردها کم میشود و فساد و فساد و فساد..

حنیف;815888 نوشت:
ممکن است کسی بیشتر از فقه و علوم دینی، از شیمی و فیزیک به وجود خدا و نظام خلقت بی نظیرش پی ببرد، یا با نیت خدمت به جامعه اسلامی و بندگان خدا، با یادگیری علوم کاملا مادی، به تقرب الی الله دست پیدا کند.

[=arial]یک نمونه ی موفق اگر بگید بنده هیچی نمیگم..
برای همون رشته ی فیزیک فرد باید بره 6 سال لا به لای نامحرما بنشینه و درسشو بخونه..
ارزش داره؟
ما داریم از علم اموزی یک خانم حرف میزنیم..
خانم باید علم آشپزی و خیاطی و تربیت فرزند و همسر داری یاد بگیرید،چون تمام اجری که در روایات به زن داده شده بخاطر همین موارد است..
جهاد زن در خانه تعریف شده..
این قهرمان بازی ها که بروم شیمی بخوانم و جهانی را دگرگون کنم مال کتاب هاست..

برادر عزیز آدم اگه یه علمی رو بیاموزه ، به نیت اینکه به شیعیان کشورش خدمت کنه
ثانیه ثانیه درس خوندنش ، عبادت محسوب میشه ،
حالا چه زن باشه چه اقا
میتونی یه سر به احادیث بزنی در مورد این مطلب....

سلام و عرض ادب

reza64;815788 نوشت:
پس چرا محصلین در دبیرستان ها ودانشگاه ها تقیدات مذهبی کمی دارند وحتی در دانشگاه اکثرا ضعیف میشود
واین وضعیت در هر دو جنس مذکر ومونث مشاهده میشود

در بررسی یک پدیده اجتماعی ،مسلما فقط یک عامل و دو عامل تاثیرگذار نیستند. باید تمام عوامل را کنار هم گذاشت و سهم هر یک از عوامل را در بدست آمدن یک نتیجه سنجید .
مسلما منظور حضرتعالی این نیست که تحصیلات دبیرستانی و دانشگاهی به خودی خود باعث میشوند تقیدات مذهبی کم رنگ شوند.یعنی منظور شما این نیست که یک فرد اگر پس از پایان تحصیلات راهنمایی وارد دبیرستان نشود،تقیدات مذهبی اش قوی تر خواهد بودنسبت به وقتی که وارد دبیرستان شود.دانش به خودی خود باعث نمی شود که پایبندی مذهبی فرد کم شود.عوامل دیگری در این میان تاثیرگذارند.چیزی که در فضای فعلی جامعه ما واقعا دارد بیداد میکند پیروی کاملا کورکورانه از فرهنگ غربی است.این به معنای واقعی کلمه وحشتناک است.الان در دبیرستان ها و مدارس راهنمایی و حتی دبستان های ما رقابت در داشتن دوست های جنس مخالف بیشتر دارد بیداد میکند. در حالیکه ده سال پیش به هیچ وجه چنین موضوعاتی مطرح نبود.
مسلما راه مقابله با این دسیسه ی دقیق برنامه ریزی شده،از طریق افزایش عمقی بصیرت عمومی ،اقدام فرهنگی بسیار دقیق و یک همت فوق جهادی است نه پاک کردن صورت مساله.

reza64;815788 نوشت:
وچرا ما نتیجه این روایت معروف را در دانشگاه ها نمیبینم که هرچه علم شان بیشتر میشود تقوا وایمان شان هم افرایش می یابد
بلکه برعکس است ارتکاب گناه وارتباط های حرام بسیار زیاد است

یک مطلب را نباید از نظر دور داشت.نباید هر جا که نام دانشگاه و دانشجو بود،لزوما فکر کنیم که علم و دانش در حال انتقال است.
با یک نگاه سطحی در دانشگاه های بزرگ و رتبه یک کشور که در تولید علم سهم دارند،به وضوح میبینم که حتی محیط این دانشگاه ها،ظاهر پوشش و نوع رفتار دانشجویان آنها به هیچ وجه قابل قیاس نیست با دانشگاه هایی که مثل قارچ از زمین سبز شده اند و ...
هر جا که دغدغه علم آموزی واقعی وجود داشته است،در پی آن افزایش بصیرت و آگاهی ،جهان بینی درست،خود شناسی و خدا شناسی حاصل شده است.
و هر جا که اهدافی بجز علم آموزی مدنظر بوده است،بالتبع افزایش بصیرت هم حاصل نشده است.
اتحاد علم و عالم و معلوم یک اصل انکار ناپذیر است که کاملا هم قابل لمس است.

فهیمه.;805523 نوشت:
تحصیل دانش چگونه می تواند در تقویت اخلاق اجتماعی انسان موثر باشد؟

سلام. اگر منظوتان تحصیل دانش دردانشگاههای ایران ایران باشد باید عرض کنم که هیچی!!!. اساسا علم و دانش و تحصیل آن در ایران متاسفانه لوث شده اون هم به بدترین شکل ممکن. خیانتی که ما ایرانی ها در این 40 ساله به علم و دانش و تحصیل ان کرده ایم هیچ بنی بشری در طول تاریخ نکرد. اصلا معلوم نیست ادم ها برای چی میرن دانشگاه ، برای چی فارغ التحصیل میشن. مباحثی که تدریس میشه همگی قدیمی و بیخود. رشته ها بدون کاربرد. اساتید بدون معلومات و در جستجوی پول. تعداد دانشگاهها زیاد ( مافوق تصور!!!). در چنین شرایطی آدم (چه زن و چه مرد) نباید به تقویت اخلاق فکر هم بکند.

reza64;815788 نوشت:
پاسخی که فرمودید نشان از تاثیر مهم دانش وتحصیلات در افزایش درک واگاهی اجتماعی داردوهمین طور قائدتا باعث افزایش ایمان وتقیدات مذهبی میشود
پس چرا محصلین در دبیرستان ها ودانشگاه ها تقیدات مذهبی کمی دارند وحتی در دانشگاه اکثرا ضعیف میشود
واین وضعیت در هر دو جنس مذکر ومونث مشاهده میشود

وهمین طور ازدواج شون با تاخیر زیاد انجام میشود واکثرا مجرداند
وشبهات بسیاری درباره دین دارند
وطبق آمار اکثر کسانی که پیش رمال ها ودعا نویس میروند تحصیلات بالایی دارند
وهمین طور اکثرا آمار طلاق در بین کسانی است که تحصیلات بالای دانشگاهی دارند ولی همین آمار طلاق در بین بی سوادان وکسانی که توان مالی کمتری دارند پایین تر است
وچرا ما نتیجه این روایت معروف را در دانشگاه ها نمیبینم که هرچه علم شان بیشتر میشود تقوا وایمان شان هم افرایش می یابد
بلکه برعکس است ارتکاب گناه وارتباط های حرام بسیار زیاد است
و مطلب دیگه عکس مطلبی که فرمودید در سیستم اموزش ما جاری است که اکثرا تقلید است ومدرک گرائی

عرض سلام و ادب

قصدم این بود که این پست را دیروز و در ادامه پست قبلی ارسال کنم که مشکلی در سایت پیش آمد و نشد.

متاسفانه فرمایش حضرتعالی تا حدودی درست است و وضعیتی که فرمودید این روزها در جامعه مشاهده می شود.

در بررسی این مشکل، اول باید دو نکته را توجه کنیم.

اول معنای علم و دوم فطرت.

در معنای کلی علم به معنای مطلق آگاهی ست.
و در نگاه اسلامی، علمی مطلوب و مفید نامیده می شود که فایده ای بر آن مترتب شود.

از رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم روایت است که فرمود: اللهم اعوذبک من علم لاینفع 1

و از امیرالمومنین علی علیه السلام روایت است که فرمود: خیری نیست در دانشی که سود ندارد. 2

همچنین امام کاظم (ع) درباره شایسته ترین علوم می فرماید:

اولی العلم بک ما لایصلح لک العمل الا به و اوجب العمل علیک ما انت مسؤول عن العمل به، و الزم العلم لک ما ذلک علی صلاح قبلک و اظهر لک فساده، و احمد العلم عاقبة مازاد فی عملک العاجل فلا تشتغلن بعلم ما لایضرک جهله و لاتفعلن عن علم ما یزید فی جهلک ترکه

شایسته ترین علم برای تو آن است که عمل تو جز بدان اصلاح نشود، و واجب ترین عمل برای تو آن است که در برابرش از تو بازخواست می کنند و لازم ترین علم برای تو علمی است که قلب تو را به صلاح آورد و فساد قلب را برای تو آشکار سازد، و فرجام آن علمی نیک تر است که بر عمل دنیای تو بیفزاید. پس خود را به علمی مشغول مساز که ندانستن آن، زیانت نمی رساند و از علمی غافل مشو که ندانستن آن، بر نادانی ات می افزاید.

برای هر کسی که درست با منطق اسلام و قرآن آشنا باشد کاملا واضح و مبرهن است که منظور اسلام از علم، منحصرا علوم دینی نیست.

قرآن بدون هیچ قیدی، علم را نور، و جهل را ظلمت می داند.

از پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله وسلم نقل شده که فرمودند "حکمت گمشده مومن است، پس آن را به چنگ آورید ولو اینکه بخواهید از مشرکان بگیرید."

پس به طور کلی اسلام معتقد است که هر علمی که مفید باشد و انسان را به هدف خلقت و کمال برساند، خوب و حتی در جاهائی واجب است.

از نظر اسلام علم وسیله ای ست برای رسیدن به هدف.

و البته که بعضی علوم انسان را در رسیدن به این هدف بیشتر یاری می کنند؛ پس از نگاه دینی ارزش بیشتری دارند.


1- میزان الحکمة، ج 5، 1400 – 4113
2- غررالحکم، ح 10913
3- اعلام الدین، 305

ادامه دارد...

و اما فطرت:

همانطور که می دانیم، فطرت یکی از ابزار علم و آگاهی ست که خداوند در وجود انسان به ودیعه گذاشته و در تمام انسان ها یکسان است.

انسان به طور فطری و ذاتی تمایل به خوبی ها دارد و از بدی و زشتی بیزار است و این مسئله در آیات قران تصریح شده است.

به عنوان مثال خداوند در آیه 30 سوره روم به این فطرت الهى و توحیدى اشاره کرده و می فرماید

فَأَقِمْ وَجْهَكَ لِلدِّینِ حَنِیفًا فِطْرَةَ اللَّهِ الَّتِی فَطَرَ النَّاسَ عَلَیْهَا لَا تَبْدِیلَ لِخَلْقِ اللَّهِ ذَلِكَ الدِّینُ الْقَیِّمُ وَلَكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لَا یَعْلَمُونَ

پاکدلانه روى به دین بیاور، این فطرت الهى است که مردمان را بر وفق آن آفریده است، در آفرینش الهى تغییرى راه ندارد، این دین استوار است؛ ولى بیشتر مردم نمى ‏دانند .

اگر این فطرت سالم و پاک نگه داشته شود، رفتار انسان نیز مطابق تمایلاتش به سمت خوبی و نیکی خواهد رفت و اگر با غرق شدن در مادیات و گناهان، فطرت و ذاتش را آلوده و بیمار کرده باشد، معلوم است که بر رفتار و اعتقاداتش هم اثر گذاشته و به سمت بدی گرایش پیدا خواهد کرد.

والبلدُ الطیّبُ یخرجُ باذن ربّهِ و الذى خَبُثَ لا یُخرِجُ إلا نَکَداً... 1

سرزمین پاکیزه (و شیرین) گیاهش به فرمان پروردگار مى ‏روید، امّا سرزمین‏هاى بد طینت (و شوره ‏زار) جز گیاه ناچیز و بى ‏ارزش از آن نمى ‏روید...

اما اعمال زشت وگناهان به تعبیر قرآن مانند زنگار، بر روی فطرت پاک و سالم نشسته و آن را گرفتار بیماری و مشکل می کند.

كَلَّا بَلْ رَانَ عَلَى قُلُوبِهِم مَّا كَانُوا یَكْسِبُونَ

چنین نیست که [آنها خیال مى ‏کنند] بلکه اعمالشان چون زنگارى بر دلهایشان نشسته است.

با توضیح دادن این دو مطلب، پاسخ سوال اصلی روشن می شود؛ که "چرا خیلی اوقات، با بالا رفتن دانش و آگاهی به جای اینکه سطوح دین داری و اخلاق در انسان بالاتر رود، دچار افول می شود" ؟!

چون اولا هر علمی علم نافع نیست که انسان را به سمت کمال سوق دهد، و ثانیا با وارد شدن انسان به جامعه و آلوده شدن به گناهان، از فطرتش دور شده و مبتلا به آلودگی ها می شود.

اگر کسی بخواهد از این سیکل معیوب دوری کند، باید اولا علمش را در جهت رضای خدا و رسیدن به هدف خلقت قرار دهد

و ثانیا با دوری از گناه، و کمک گرفتن از فطرت حق جوئی که در باطنش دارد، هرچه بیشتر ارزش ها و فضائل را شناخته و خودش را متخلق به آنها سازد.


1- سوره مبارکه اعراف، آیه 58
2- سوره مبارکه مطفّفین، آیه 14

تنهاترین سردار;815981 نوشت:
عجب!!!
پناه بر خدا از حرفتون..
این تفکر شماست که جامعه رو به این روز انداخته...
از نظر شما زن هم میتواند رشته ساختمان بخواند،خب خواند...کجا کار کند؟سر ساختمان با کارگر و عمله ،یک کلاه ایمنی هم روی سرش..

علیکم السلام و رحمه الله

یک کم آهسته تر برادر محترم!

ماشاءالله در هر تاپیکی که قدم رنجه می فرمائید، چنان تخته گاز می رانید که ...

فرمودید که

تنهاترین سردار;815981 نوشت:
این تفکر شماست که جامعه رو به این روز انداخته...

با عرض پوزش، مجبورم عرض کنم که خیر؛ این نوع تفکرات و تخته گاز رفتن ها بود که از ابتدای امر، زنان را وادار کرد که وارد جامعه شوند و حق پایمال شده شان را از مردان مطالبه کنند.

اگر همه چیز طبق مدار خودش پیش می رفت و مردان همانطور که خدا از آنها خواسته بود عمل می کردند، امروز شاهد این وضعیت جامعه نبودیم.

صحبت حضرتعالی تا حدودی صحیح است که اینهمه حضور بی دلیل و افراط گونه خانمها در جامعه لازم نیست.

ولی در حل این مشکل نمی توانیم باز هم زورگوئی کرده و زنان را وادار کنیم که در خانه بنشینند تا به گناه مبتلا نشویم!

جسارتا این یک پاسخ و واکنش منفعلانه به مسئله است.

با توجه به اینکه موضوع حضور خانمها در جامعه مربوط به این تاپیک نیست، می توانیم در تاپیک دیگری به شکل فعالانه این مسئه را بررسی کنیم و ببینیم که "چرا خانمها اینطور در جامعه حضور یافته و خودشان را وادار به کارهای دشوار و مردانه کرده اند."

تنهاترین سردار;815981 نوشت:
کجا بنده گفتم علم فقط علم فقه است..
شما اول بفرمایید تعریف علم چه چیزی است و انواع علم از نظر معصوم علیه السلام چیست(نه نظر شخص خودتان) بعد در قالب قرار بدید...
حضرت میفرمایند علم دو نوع است ،علمی که به درد آخرتت میخورد و علمی که به در دنیایت میخورد..
با این تعریف زن از خیلی از علم ها منع میشه...
صرف علم آموزی که ملاک نیست،باید این علم در راستای بنده گی باشد..
اینهمه توصیه در روایات که دنبال چیزی برو که برات مفید باشه..علمی رو یاد بگیر که برات مفید باشه..
آخر هم با این نوع جواب ناقص شما زنان فوج فوج راهی دانشگاه ها میشوند و آمار زنان دانشجو میشود 70 درصد کل دانشجویان ما..
ادارات و شرکت ها مملو از زنان میشود و ضمن ایجاد فساد اشتغال برای مردها کم میشود و فساد و فساد و فساد..

در تعریف علم، عرض شد که علم به معنایِ مطلقِ آگاهی ست.

و در اسلام، هر علمی که مثمرِ ثمر باشد و انسان را به هدف اصلی و کمالش نزدیک کند، مفید است و تعلیم و تعلمش عبادت.

و باز هم گفتیم که منظور اسلام فقط علوم دینی نیست.

ممکن است شخصی با یادگیری علوم طبیعی و مادی، به وجود خدا و آفرینشِ بی نقصش پی ببرد و از این راه به کمال برسد.

برخی علوم هم اصلا ارتباطی با دین پیدا نمی کنند ولی برای پیشبرد جامعه لازمند و اگر کسی همین علوم را با نیت الهی و خدمت به جامعه اسلامی و مسلمانان فرا بگیرد، حتما مأجور خواهد بود و این علم آموزی برایش عبادت محسوب می شود.

و قطعا در این رابطه فرقی بین خانمها و آقایان نیست.

بندگی منحصر در عباداتِ ظاهری نیست، چه بسا برای خیلی از پزشکان در حال انجام عمل جراحی، اجری بالاتر از نماز و روزه و حج نوشته شود؛ و برای کارگر معدن، حتی بالاتر از این...

اسلام برای حسن فاعلی و نیت انسان در انجام اعمالش اهمیت بسیار زیادی قائل شده و ثواب و عقاب را بر پایه آن استوار ساخته است.

حنیف;816110 نوشت:
یک کم آهسته تر برادر محترم!

حنیف;816110 نوشت:
ماشاءالله در هر تاپیکی که قدم رنجه می فرمائید، چنان تخته گاز می رانید که ...

[=arial]بسم الله الرحمن الرحیم
سلام علیکم برادر گرامی
از بعضی مسایل چنان غافل شدیم و چنان از ارزش ها دور شدیم بخاطر بعضی از وا داده گی ها که تخت گاز هم برویم نمیرسیم..
خانمی از یک نفر به ظاهر عالم دین سوال کرد،من عقب تاکسی مینشینم ،گاهی شانه هایم به شانه ی نامحرم برخورد میکنه،اشکالی نداره؟
اون فرد پاسخ داد:نه اشکالی نداره چون از روی لباسه!!!!!!خانم خیلی هم حساس نشید...
واداده گی تا کجا..همه چی از دستتمون رفت....
یکی هم که میاد حرف بزنه متهم میشه به تند روی و افراط و تخت گاز رفتن..

حنیف;816110 نوشت:
ولی در حل این مشکل نمی توانیم باز هم زورگوئی کرده و زنان را وادار کنیم که در خانه بنشینند تا به گناه مبتلا نشویم!

موافق این جمله تون هستم...
و اصلا رویکرد و نظر بنده این نیست....
اما این رو هم میدونم،با رویکرد شما که بگیم زن ها آزادند هر رشته ای خواستند بخوانند هم وضع همین میشود که میبینیم..
بله زورگویی خوب نیست،اما آیا این جمله زورگویی است:
زن ها باید هم تحصیل کنند و هم فعالیت اجتماعی قوی داشته باشند
منتها این تحصیل نباید در محیط مختلط باشد و باید در رشته ای مطابق با روحیه زنانه باشد و فعالیت اجتماعی نیز نباید به صورت شغل در بیاید،خصوصا در محیط مختلط...
اگر خانمی این حرف را زور بداند،مشکل از خود اوست..ما نمیتونیم حقایق رو به مردم نگیم و راه درست رو نگیم....

حنیف;816110 نوشت:
با توجه به اینکه موضوع حضور خانمها در جامعه مربوط به این تاپیک نیست، می توانیم در تاپیک دیگری به شکل فعالانه این مسئه را بررسی کنیم و ببینیم که "چرا خانمها اینطور در جامعه حضور یافته و خودشان را وادار به کارهای دشوار و مردانه کرده اند."

[=arial]بنده موافقم و آماده گی دارم در این زمینه با هر بزرگواری اعلام امادگی کند مناظره کنم..
منتها بنده از روی آمار و ارقام و مستندات حرف میزنم،شخصی هم که میخواد وارد بحث بشه باید با دست پر بیاد...

حنیف;816113 نوشت:
و قطعا در این رابطه فرقی بین خانمها و آقایان نیست.

بندگی منحصر در عباداتِ ظاهری نیست، چه بسا برای خیلی از پزشکان در حال انجام عمل جراحی، اجری بالاتر از نماز و روزه و حج نوشته شود؛ و برای کارگر معدن، حتی بالاتر از این...

اسلام برای حسن فاعلی و نیت انسان در انجام اعمالش اهمیت بسیار زیادی قائل شده و ثواب و عقاب را بر پایه آن استوار ساخته است.


[=arial]بزرگوار این ماکت زیبایی که از فرمایشاتتون ساختید ،پشت صحنه ای زشت و کریه دارد که حاصلش شد 22 درصد طلاق و
امار چند برابری طلاق عاطفی...
اختلاط به هر شکلی..در هرجایی،اگر به صورت منظم و مداوم باشد محکوم به فساد است...والله..بالله تالله..

تنهاترین سردار;816115 نوشت:
سلام علیکم برادر گرامی
از بعضی مسایل چنان غافل شدیم و چنان از ارزش ها دور شدیم بخاطر بعضی از وا داده گی ها که تخت گاز هم برویم نمیرسیم..
خانمی از یک نفر به ظاهر عالم دین سوال کرد،من عقب تاکسی مینشینم ،گاهی شانه هایم به شانه ی نامحرم برخورد میکنه،اشکالی نداره؟
اون فرد پاسخ داد:نه اشکالی نداره چون از روی لباسه!!!!!!خانم خیلی هم حساس نشید...
واداده گی تا کجا..همه چی از دستتمون رفت....
یکی هم که میاد حرف بزنه متهم میشه به تند روی و افراط و تخت گاز رفتن..

علیکم السلام و رحمه الله

در اینکه غافل شدیم و وادادیم و از ارزش ها دور مانده ایم و... با شما کاملا موافقم.

اما از کجا؟! ریشه این مسئله کجا بود؟! این وادادن ها و دور ماندن از ارزش ها از کجا و چرا شروع شد؟!

اگر ریشه را پیدا کردیم، راه درمان راحتتر می شود.

تنهاترین سردار;816115 نوشت:
بنده موافقم و آماده گی دارم در این زمینه با هر بزرگواری اعلام امادگی کند مناظره کنم..
منتها بنده از روی آمار و ارقام و مستندات حرف میزنم،شخصی هم که میخواد وارد بحث بشه باید با دست پر بیاد...

تاپیک رو ایجاد کنید، بسم الله...@};-

موضوع قفل شده است